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摘要:
据调查显示,目前,中国各类残疾人总数已达8500万,约占中国总人口的6.21%。其中,0-6岁的残疾儿童约有167.8万人,该数量还在以每年19.9万的速度增长。与之对应的残疾人教育,却处于比较薄弱的状态,残疾人教育理念相对滞后,特殊教育资源不足、分布不均等问题日渐突出。
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残疾儿童"送教上门"探索研究
残疾儿童
送教上门
研究
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关键词云
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文献信息
篇名 残疾儿童教育将获多方支持
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 残疾儿童 残疾人教育条例 教育理念 融合教育 随班就读 残疾学生 常务会议 入学条件 教育资源配置 减免学费
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G760
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研究主题发展历程
节点文献
残疾儿童
残疾人教育条例
教育理念
融合教育
随班就读
残疾学生
常务会议
入学条件
教育资源配置
减免学费
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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