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高中数学课堂互动策略研究
高中数学
课堂互动
策略
研究
高中数学课堂导入方法探讨
高中数学
课堂教学
导入方法
相关策略
谈高中数学课堂教学导入策略
高中数学
课堂教学
导入策略
打造高效的高中数学课堂的实践分析
高中数学课堂
存在问题
课堂设计
解决措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中数学课堂的导入设计
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周宇容 6 0 0.0 0.0
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2017(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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