分段注意教学法在初中田径教学中的应用

• 作者: 李波
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 分段注意教学法 田径教学 初中
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 3147字
• 语种: 中文

摘要

在初中田径的教学活动中,体育教师灵活运用分段注意教学法,可以促进教学活动的展开,激发学生对于田径学习的兴趣,更好地帮助学生进行体育锻炼.本文针对分段注意教学法的概念、理论依据等问题进行了阐述,并对其在教学上的运用进行了探究,为初中田径教学活动提供了参考.