浅论情景教学对高中数学教学的积极影响

• 作者: 孙泽华
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 教育
• 关键词: 情景教学法 高中数学 教学影响
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 文化与探索
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 1841字
• 语种: 中文

摘要

在高中素质教育中,数学作为主科目已经说明其重要性了.在数学教学中,很多学生对于数学教学方法大多都存着抵触的心理.因为,目前普遍大多教师在上高中数学课时,教学方法过于单一,学生学不进去也没有兴趣.显然,传统的数学教学方法已经不能够满足当下的学生了.近来,教育界推崇利用情景教学法,这让很多老师跟着运用,情景教学法也逐渐运用到高中学生的数学课堂中.