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摘要:
在我国现阶段的教育教学中,高中数学教育问题受到越来越多家长的广泛关注和高度重视.基于此,本文主要针对高中学生在学习函数图像平移知识的过程中所存在的对函数图像理解能力不强、运用能力不强等问题进行调查研究,通过对上述问题进行深入分析,提出了加强学生对函数图像的理解能力以及运用能力等两方面的建议.
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文献信息
篇名 高中数学函数图象平移的分析
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中数学 函数图像 图像平移
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 2257字 语种 中文
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1 王慧君 北京大学附属中学 1 0 0.0 0.0
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