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摘要:
在农村地区的普通高中,由于受到教学硬件的缺乏和网络信息局限性的限制和影响,创意班会成为班主任教育学生和学生自我教育的重要形式,它改变了传统的"班主任一言堂"现状,使学生产生强烈的参与欲望和表现欲望.创意主题班会为展示自我发展搭建了平台,在活动过中不仅可以提高学生的审美能力、组织能力、语言表达能力和创造能力,而且也增强了班级凝聚力.创意主题班会是师生之间无障碍沟通的桥梁,是对学生进行思想品德教育的重要途径,是学校德育教育的主阵地.丰富多彩的创意班会不仅可以对学生进行贴切的德育教育,而且也会给学生带来鲜活清新的气息.
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文献信息
篇名 创意主题班会对中学生德育教育作用初探
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 创意主题班会 德育
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 2618字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创意主题班会
德育
研究起点
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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