PDCA在护理实习生带教中的应用及分析

• 作者: 刘永秀
• 来源期刊: 基层医学论坛
• 关键词: 护理实习生 带教 PDCA循环 教学效果 护理质量
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 护理教学
• 页码范围: 352-353
• 页数: 2页
• 字数: 1804字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19435/j.1672-1721.2017.03.069

摘要

目的 探讨PDCA循环在护理实习生带教中的应用效果.方法 对2014年未应用PDCA循环管理和2015年应用PDCA循环管理的护理实习生结果进行对比.结果 2015年教学效果满意度为98.86%,2014年的教学效果满意度为85%,2015年实习生满意度更高,护理带教工作更有利于实习生的学习.结论PDCA循环可有效提高教学质量,实习生学习积极性更高,显著提高护理质量,更好地实现优质护理.