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中职计算机教学如何激发学生的兴趣
中职计算机教学如何激发学生的兴趣
作者:
宋小四
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学生
计算机专业
学习兴趣
摘要:
伴随信息技术的快速发展,人们已经踏上了信息化的社会之中,从最容易着手的文字编辑到无从下手的图片动画影音剪辑,作为处理器的计算机起到了无可替代的作用.而且现代社会对于计算机人才的需求也愈来愈大,而如今的计算机教学却跟不上需求的发展,最突出的莫过于计算机人材所具备的能力和社会需求的人材质量有明显的差距.中职技校是培养专业技术人才的摇篮,必须把计算机专业的教学重视起来.就中职学生本身而言,单一的学习计算机知识会比较沉闷乏味,学习效果也并不理想.本文借此背景之下,挖掘中职学生为什么对计算机专业的学习不产生兴趣,并且提出如何激发中职学生对于计算机专业的学习兴趣.
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文献信息
篇名
中职计算机教学如何激发学生的兴趣
来源期刊
电脑迷
学科
关键词
中职学生
计算机专业
学习兴趣
年,卷(期)
2017,(25)
所属期刊栏目
计算机教学
研究方向
页码范围
130
页数
1页
分类号
字数
2049字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-528X.2017.25.124
五维指标
作者信息
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姓名
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宋小四
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节点文献
中职学生
计算机专业
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑迷
主办单位:
电脑报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-528X
CN:
50-1163/TP
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
邮发代号:
78-230
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
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