慕课与传统外语教学模式的比较研究

• 作者: 张楠楠 栾吉斌
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 传统外语教学模式 比较 研究
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2368字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.03.051

摘要

最近几年创新型教学理论、大数据、先进互联网技术、云计算等以互联网为依托的教学手段层出不穷,为满足社会对现代化教学的需求,提高我国现代化教育程度,丰富现代教育资源提供了有效保障.在"互联网+"大背景下,"慕课"引起教育者和学习者的普遍关注,激发同学们的学习热情,对传统的只由教师课堂授课型的外语教学模式产生了很大冲击,不断引发人们对慕课教学与传统教学形势的比较和思考.期望结合中国的教学国情寻求和探索适应我国外语教育的途径.