浅谈"后方法时代"理念对汉语国际教育师资的启示

• 作者: 王丕承
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 汉语国际教育 师资培训 "后方法时代" 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 师训论坛
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 字数: 2199字
• 语种: 中文

摘要

在汉语国际教育师资培训中,"后方法时代"教学理念有助于教师自主探索更为适合他们所面对的具体教学情境的教学方法.教师们根据教学环境的具体情况,通过自主探索形成自己的教学理念,在正确教学理念的指导下使他们真正摆脱对以往他人提出的教学方法的依赖,自主开发出适合自己教学使用的方法,从而具备根据具体的教学情境开发适用的教学方法的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丕承	北京师范大学汉语文化学院	64	85	4.0	7.0