以激发探究欲望为抓手促小学科学课堂有效学习

• 作者: 王云丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 探究欲望 有效学习 科学
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

激发学生探究欲望首先要创造丰富的探究资源,这既需要优选探究内容又要组织具有结构性的探究材料.其次要营造宽松的课堂探究氛围.最后巧设激趣的探究活动,导入和延伸部分首尾呼应激发学生探究欲望的同时,不忘制造冲突引导思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王云丽		1	0	0.0	0.0