浅谈情感教育在初中美术教学中的渗透

• 作者: 昌红芳
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 初中美术 课堂教学 作用
• 年，卷（期）: xzllb_2017,（24）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

在现代素质教育理念下，情感教育已经成为教育工作开展过程中的一个重要的理念。初中美术学科教学活动开展的过程中，我们应该通过情感教育的有效运用，更好地对学生的审美情趣进行培养，让学生本身的身心健康得到更加全面的发展和成长。美术学科具有一定的艺术性特点和人文特征，情感教育的有效渗透，也可以更好地对学生的品格进行引导，让学生获得更加良好的情感体验，促进学生的发展。

作者信息

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1	昌红芳		1	0	0.0	0.0