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摘要:
以塑造大学生民族精神为己任,需要在教育模式的创新上下功夫,而民族精神作为一种文化内涵又植根于我国传统文化之中,所以借助茶文化所凝聚的民族精神,在知行统一原则下来塑造大学生的精神品质,则成为了需要做出尝试的工作.这里的作用包括:培育学生的文化自信、规范学生的行为偏好、培养学生的整体观念.意义则分别由:教育的理念、方法论基础、现实着眼点等三个方面构建.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 茶文化凝聚的民族精神对学生思想教育的作用和意义
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶文化 思想教育 民族精神 高校
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 思考·探索
研究方向 页码范围 253-254
页数 2页 分类号
字数 3441字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秋红 44 26 3.0 4.0
2 郝静 46 67 4.0 7.0
3 王丽晓 25 23 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
茶文化
思想教育
民族精神
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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