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摘要:
《语文课程标准》指出:语文教学应在师生平等对话中进行.这就要求教师转变观念,营造民主、平等、宽松、和谐的课堂教学氛围,给学生提供良好的阅读环境——有利于激发学生阅读兴趣,支持和引导学生发展阅读能力的物质和人文环境.
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文献信息
篇名 也谈小学语文阅读教学
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学语文 阅读教学 和谐课堂
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1752字 语种 中文
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和谐课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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