探析高等教育中的网络课程辅助教学

• 作者: 翟章印 郁华玲
• 来源期刊: 人才资源开发
• 关键词: 网络课程辅助教学 高等教育 网络教学
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 公共服务
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 字数: 2481字
• 语种: 中文

摘要

随着网络技术的发展,网络课程辅助教学在高等教育中逐渐受到重视并在各大高校得到发展和普及,网络教学和传统课堂取长补短,形成了混合式教学模式,但仍存在较多问题.目前,高校网络课程辅助教学的建设还存在更新维护跟不上、教师不能转变教学观念和网络技术水平低、学生网络学习积极性不高等问题,这些问题导致网络教学成"摆设",无法发挥应有的作用.各高校必须从网络课程辅助教学建设的初衷、网络平台的管理者、课程的教学团队、参与课程学习的学生等各方面入手,抓住每个环节,采取相应对策,保证网络教学辅助课堂教学这一模式健康持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟章印		13	5	1.0	2.0
2	郁华玲		13	6	2.0	2.0