浅谈如何营造生动有趣的数学课堂凸显教学的有效性

• 作者: 叶凯红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生动有趣 数学课堂 有效教学
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学作为理科中的一门重要学科,对待数学的态度必须是理性的、严谨的.根据学科和学生的不同特点,构造一个巧妙的桥梁,就如何增添数学课堂的趣味性,从而凸显数学课堂教学有效性展开讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶凯红		5	0	0.0	0.0