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摘要:
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是我国高校学生所要学习的一门必修课.这门课程对于学生的人生观和价值观建立来说有着重要的意义,可以有效培养学生的理论修养.高校是我国高等教育当中的重要组成部分,近年来发展十分迅速.在高校教育中,不仅要重视起对学生专业能力的培训,同时也要培养他们的道德素养和思想政治素质.当前阶段的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学仍然不够完善,还需要进一步的进行调整和改善.本文主要对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的教学实效性提升进行了分析,希望为高校教育开展提供一些有益的建议.
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文献信息
篇名 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学实效性的研究
来源期刊 时代报告 学科
关键词 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 教学实效性 研究
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 思想前沿
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 4688字 语种 中文
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1 冉亚 贵州理工学院工业发展研究中心 2 0 0.0 0.0
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研究
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期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
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1139
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