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原文服务方: 新课程       
摘要:
课堂是教学的主阵地,教师既要重视知识传播,更要重视教学艺术,选择有效教法,重视生活实践,丰富课程资源,关注教学过程,构建魅力而有激情的数学课堂,让知识在孩子心田生根、发芽,茁壮成长.
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活力
让小学数学课堂充满活力
小学数学
情境
有效性
数学模型
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何让小学数学课堂充满魅力和激情
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学课堂 主要渠道 悬念 生活 启发 资源
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧茹 1 0 0.0 0.0
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同被引文献  (0)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学课堂
主要渠道
悬念
生活
启发
资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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