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摘要:
爱国教育一直都是我国初中音乐课堂永恒的主题之一,其中红歌蕴含着非常深厚的民族情感和爱国情感,从红歌的学习和欣赏中,能够培养学生的审美能力和音乐鉴赏能力,也能让学生感受到红歌中蕴含的情感.文章从红歌的特点与开展教育实践必要性入手,寻找目前初中音乐课堂中红歌教育实践中存在的问题,并提出具有可行性的对策建议.
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文献信息
篇名 初中音乐课堂红歌教育实践研究
来源期刊 教师 学科
关键词 初中音乐 红歌 教育实践
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 课堂链接
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号
字数 2590字 语种 中文
DOI
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1 李虹玉 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
红歌
教育实践
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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