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原文服务方: 新课程       
摘要:
《义务教育语文课程标准》强调识字写字是阅读和写作的基础,因此,写字教学要了解和掌握小学生的心理,激发他们的写字兴趣,采用灵活多样的写字方法,使他们热爱汉字,从而使他们感受到学习和创造带来的快乐,促进汉字写字教学的顺利开展.
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关键词热度
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文献信息
篇名 浅析小学生汉字书写兴趣的激发
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 写字 兴趣
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
写字
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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