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摘要:
本文以小组合作学习在中职单招班数学教学中的应用为研究对象,主要从中职单招班数学教学的现状出发,探讨小组合作学习在中职单招班数学教学中的积极意义,指导中职单招班学生开展小组合作学习,从而激发学生学习的自主意识与合作意识,帮助学生真正地参与数学学习,有效提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,从而实现课堂教学效率的最大化。
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文献信息
篇名 优化传统数学教学,提高数学学习兴趣
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 合作学习 中职单招班 数学教学 积极意义 注意事项
年,卷(期) wldh_2017,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
中职单招班
数学教学
积极意义
注意事项
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