小学生阅读能力提高的具体策略研究

• 作者: 秦彩云
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 策略研究 阅读能力
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.纵观当前小学生语文阅读能力的培养现状,发现这当中存在诸多问题.将从三个方面着手加以解决:重视朗读教学,体会情感态度;加强方法指导,丰富阅读积累;鼓励课外阅读,提高阅读品位.希望扭转这一教学不利局面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦彩云		2	0	0.0	0.0