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摘要:
思想政治作为高职院校基础教学课程之一,主要承担着培养学生正确世界观、人生观、价值观的重任.近几年,随着教育改革的不断深入,越来越多的高职院校开始将思政实践教学纳入新课程改革当中,实践性教学作为理论教学的拓展部分,它不仅可以丰富我国高职院校的教学内容,还可以有效培养了学生分析问题与解决问题的能力,对提高我国高职学生综合素质有着非常重要的推动作用.笔者主要对思政实践性教学的概念、意义以及教学改革进行了简要分析.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职思政新课程实践性教学改革的几点思考
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高职院校 思想政治 实践性教学 改革
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 201,203
页数 2页 分类号
字数 1961字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈文娟 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
思想政治
实践性教学
改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
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21582
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