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摘要:
随着素质教育的普及,思想观念的转变,越来越多的学生参与到音乐知识学习中.文章主要是对高中音乐教学的现状进行了思考,从教师专业能力不够、教学方式单一、学校重视程度不够及课程过少四个方面对高中音乐教学的现状进行了分析,提出了加强高中音乐教学的对策.
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文献信息
篇名 高中音乐教学现状分析及解决措施
来源期刊 神州 学科
关键词 高中 音乐 教学现状 措施
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 2091字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘露 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
音乐
教学现状
措施
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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