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摘要:
高三是学生进行知识复习的学习阶段,如何开展针对性的教学活动,提高学生的学习成绩是目前教学所面临的难题,将"问题导学"模式引进日常的课堂教学中可以有效提高实践教学的成果,优化教学内容,提高学生的学习效率.
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文献信息
篇名 高三数学复习课中"问题导学"的实践探究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高三数学复习课 问题导学 实践探究 人教版
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 2027字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高三数学复习课
问题导学
实践探究
人教版
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