对生活情境在小学数学教学中的运用分析

• 作者: 刘永朝
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生活情境 小学数学教学 实践运用
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中引入生活情境,符合小学阶段学生的要求与特征,符合数学学科教学目标,能够全面提高数学教学效率.教师在教学过程中需要结合数学学科特点,立足教材,以学生为本,探究出具体运用策略,以期实现生活情境与数学学科的融合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永朝		1	0	0.0	0.0