趣读趣写,让学生笔下生花

• 作者: 黎佩新
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 读写结合 趣读 趣写 笔下生花
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 1797字
• 语种: 中文

摘要

《小学语文教学大纲》明确要求:作文教学与阅读教学是密切配合的."读写结合"是语文课标所倡导的教学理念,也是提高写作的有效策略."读中仿写"更是提高习作的一种手段.因此,在小学语文教学中,让学生趣读而趣写,学生就会笔下生花,就会写出有趣的文章.在此,我结合二十几年的语文教学工作,浅谈如何趣读趣写结合,让学生笔下生花呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎佩新		1	0	0.0	0.0