对话式教学在小学生态数学课堂中的应用价值

• 作者: 肖青香
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 对话式教学 生态课堂 小学数学 应用价值
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着新课程改革的推进,越来越多的教学方式由"教"转化为"学".生态课堂的教育理念应运而生.生态课堂就是构建一个优质的数学教学环境,使学生在"对话"的模式下产生一种互动的积极性.试从"对话式教学"入手,探讨了对话在生态课堂中的实践方式和实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖青香		1	1	1.0	1.0