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摘要:
现阶段高中地理课程改革深化,推行生本理念,教师角色发生变化.传统地理教学主要应对各种应试教育的训练,地理教材内容相对复杂且理论性极强.造成学习内心产生一定抵触心理,学校效果不理想.利用地理视频资源可以激发学生学习兴趣与积极性,活跃课堂氛围,更加直观解释地理现象.本文中主要分析视频资源在高中地理教学中应用.
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高中地理
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微课
高中
地理教学
运用
影视资源在高中地理教学中的应用
影视资源
教学方案
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文献信息
篇名 高中地理教学中视频资源运用要点
来源期刊 城市地理 学科
关键词 高中地理 视频资源 运用要点
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 1944字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹延雷 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
视频资源
运用要点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市地理
半月刊
1674-2508
50-1192/K
16开
重庆市
78-138
2008
chi
出版文献量(篇)
12459
总下载数(次)
33
总被引数(次)
10089
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