基于自媒体平台的植物学实验教学改革初探

• 作者: 张晓霞 龚记熠
• 来源期刊: 城市地理
• 关键词: 植物学实验 自媒体 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 228
• 页数: 1页
• 字数: 1821字
• 语种: 中文

摘要

通过分析自媒体平台在植物学实验教学中的使用,发现其所具有的知识可视化、互动性强、学生积极性高和教师创造性好等几项优势,能有效弥补传统教学过程中存在的教学手段单一、师生互动较少、学生学习积极性懈怠等问题,有助于改善教学效果,提高学生自主学习性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚记熠		26	33	4.0	5.0
2	张晓霞		4	2	1.0	1.0