基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视中华优秀传统文化的传承发展。近来,中共中央办公厅、国务院办公厅共同发布了《关于中华优秀传统文化传承工程的实施意见》,指出要进一步增强文化自觉和文化自信,激发中华优秀传统文化的生机与活力,着力构建中华优秀传统文化传承发展体系。这说明,传承传统文化已经上升为国家意志,必将对教育产生重要影响。
推荐文章
中华优秀传统文化进校园的理论与实践研究
传统文化
走进校园
教育活动
研究
中华优秀传统文化进校园的价值与意义
中华优秀传统文化
校园
价值
意义
中华传统文化进校园实践与探索
传统文化
校园
实践
探索
传承优秀传统文化,构建清新儒雅校园
传承
传统文化
构建
儒雅校园
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建“十大行动”传承传统文化——济宁学院第二附属小学探索传统文化进校园路径
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 中华优秀传统文化 传承发展 附属小学 中共中央办公厅 路径 校园 学院 济宁
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G621.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭峰 山东省济宁学院第二附属小学 9 14 2.0 3.0
2 李成泉 山东省济宁学院第二附属小学 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中华优秀传统文化
传承发展
附属小学
中共中央办公厅
路径
校园
学院
济宁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导