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原文服务方: 新课程       
摘要:
绘本阅读可以成为小学语文教学的一种有效补充,提高学生的听说读写能力.
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浅谈小学英语绘本教学
英语绘本教学
有趣
阅读能力
思维能力
浅谈绘本教学中的有效和有趣
绘本教学
学习环境
教学目标
浅谈结合儿童绘本的小学美术教学
儿童绘本
美术教学
综合能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈绘本教学的几点思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 绘本 教学 读写结合
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学反思1
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 胡文娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
教学
读写结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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