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摘要:
绿色生态教学就是一种润物细无声的教学,让学生在浑然天成的意境中,在自然地生活情景中,在近似于生活场景再现的环境中学习语言,发展能力;是一种以学生为本的,以学生学习为出发点的,在实践中学习的生态教学.小学英语教学中,英语词汇教学是英语课堂教学的重要环节.小学英语词汇教学中要求四会单词少,但也是必须掌握的知识.小学生由于年龄小、好玩、遗忘性大、思维能力有限,加之缺乏一定的语言环境,记住一个单词要花很多时间和精力.有时好不容易记住了一个单词,过几天又忘了.如此反复,必然大大影响他们对英语单词学习的兴趣.久而久之背单词就成了令他们头疼的一件事.如何有效地学习单词,继而激发和保持学生学习英语的兴趣,是我们每位英语教师必须探究的问题.遵循绿色生态课堂教学的要求.我在词汇教学中主要采取一下教学方法.
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篇名 浅谈小学英语单词教学
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 绿色生态 单词 游戏
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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