以文为本,多元体验 ——《这片土地是神圣的》教学反思

• 作者: 潘静萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 以文为本 阅读 教学反思
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学反思1
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

针对课文的特点,以文为本,抓住"珍惜资源,保护环境"的单元主题和"读课文时联系实际,深入思考"的学习目标,我尝试在阅读教学中整合资源,引导学生在阅读中充分与文本对话,注重展开多方面的言语实践,创设多元体验的学习型阅读课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘静萍		1	0	0.0	0.0