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摘要:
"storytime"专栏作为新课改背景下小学英语教材改革的一项重要举措,自其出现之日起就受到了广大小学生和英语教师的欢迎.作为小学生最喜欢的教学形式之一,故事能够有效激发他们的学习兴趣,提高他们的专注度,从而为高效教学打下坚实基础.本文以小学英语"storytime"专栏为研究对象,分析了"storytime"的特点及教学价值,并在此基础上提出了以故事教学作为优质教学资源的应用策略.
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小学英语
教材编写
认知理论
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英语教材
词汇分析
小初衔接
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "快乐,高效"节奏下小学英语教材storytime应用策略研究
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 快乐 高效 小学英语 storytime
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号
字数 2759字 语种 中文
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研究主题发展历程
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快乐
高效
小学英语
storytime
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都市家教(上半月)
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chi
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