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摘要:
文章以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,选择数学绘本《有想除掉的东西》开展数学教学活动,以探究、感知、理解为切入点,调动幼儿学习的积极性和主动性,帮助幼儿初步理解数量关系,并理解"减法"的实际意义.
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文献信息
篇名 结合绘本开展幼儿数学教学活动探微
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 幼儿园 数学教学 绘本 游戏
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 幼教与成才研究
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G610
字数 1830字 语种 中文
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幼儿园
数学教学
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游戏
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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26501
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