幼儿园"民间游戏"环境资源的开发利用

• 作者: 施晓红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 民间游戏 环境资源 开发利用
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课程篇1
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

环境是重要的教育资源,就像是一位不会说话的老师.幼儿园的环境更是一种"隐性课程",在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用.我国古代对此就有精辟的论述:如"近朱者赤,近墨者黑."就是强调对人的感染作用.古代教育家颜之推认为,环境是通过潜移默化的方式对儿童产生影响的,而且是深而持久的.瑞士心理学家皮亚杰认为:"人的潜力行为就是适应能力,环境是儿童发展最重要的因素之一."所以,环境对幼儿的发展作用是重要的、不可替代的.环境既是幼儿不会说话的老师,也是教学过程中不可缺少的最重要部分.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施晓红		9	0	0.0	0.0