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摘要:
高中美术欣赏课是在教师的引导下,让学生通过对美术作品的分析和评价,理解艺术家的创作初衷和体悟美术作品中内在的精神含义,以达到提高学生的艺术修养,陶冶情操,扩大知识面,促进学生的身心健康发展.但是很多学生对美术课兴趣不高,教师应结合美术课程的特点,不断去探讨、思考、总结,采用多种方式开展美术鉴赏教学.
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培养
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高中
美术
教学
欣赏
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中美术欣赏课教学方法探析
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 高中美术 兴趣 自主性 音乐 多媒体
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 286
页数 1页 分类号
字数 2473字 语种 中文
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1 王波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术
兴趣
自主性
音乐
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
论文1v1指导