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摘要:
中学体育同样讲究多元化的教学方式,在当前的中学体育教学过程中,所采用的新的教学模式能够提升教学质量与教学效率,丰富了现阶段中学体育课程的教学内容,教学目标也在这个适用的过程中发生了根本性的变化,着重改变了以往只重视学生技能忽视综合教育的教学指标,现阶段的教育更加重视学生身体素质的培养,将传统的体育教学被动模式转变为主动模式,增加了学生们参与体育锻炼的积极性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学体育课堂教学的有效性研究
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 中学体育课堂 教学过程 提升教学质量
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 285
页数 1页 分类号
字数 2249字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学体育课堂
教学过程
提升教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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