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摘要:
在高校体育教育实践中借助"合作学习"对教学活动进行组织,指导学生参与体育学习活动,能够促进学生体育运动能力的强化和学生团结合作能力的增强,有助于确保体育教学作用的进一步发挥.本文从高校体育教学中"合作学习"的应用入手,对教学活动组织和教学策略进行了分析,希望能够为教学活动的优化提供良好的支持.
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组织策略
高校体育教学中合作学习模式的创新思考
高校
体育教学
合作学习
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校体育教学"合作学习"活动的组织及教学策略阐释
来源期刊 才智 学科
关键词 高校教育 体育教学 "合作学习" 教学策略
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1660字 语种 中文
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1 杨金锯 12 5 1.0 1.0
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高校教育
体育教学
"合作学习"
教学策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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