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摘要:
品德与社会作为小学教学的重要内容之一,如何有效地进行它的教学也是众多教师研究的课题。今天我们就小学品德与社会教学中的活动教学做一下探讨,希望能够对各位教师有所帮助,同时也希望教师重视起这门课程的教学,让它真正发挥起应有的作用。
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新媒体环境
小学品德
社会
教育教学
小学品德与社会生活化教学探究
生活化教学
品德与社会课堂教学
策略
关于小学品德与社会教学的实践思考
小学
品德与社会
实践
基于以学生为本的小学品德与社会教学研究
以学生为本
小学
品德与社会
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学品德与社会活动教学研究分析
来源期刊 科学中国人 学科 教育
关键词 品德与社会 活动教学 研究分析
年,卷(期) 2017,(4Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 326-326
页数 1页 分类号 G623.1
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研究主题发展历程
节点文献
品德与社会
活动教学
研究分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学中国人
半月刊
1005-3573
11-3292/G3
大16开
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
82-592
1995
chi
出版文献量(篇)
18375
总下载数(次)
25
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17209
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