浅析农村小学语文教学

• 作者: 钟玉友
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 农村 小学语文 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 字数: 1573字
• 语种: 中文

摘要

小学语文是小学素质教育的重要组成部分,小学语文教学质量的优劣影响着学生小学阶段语文的学习.目前我国农村地区的小学语文教学面临教学困境,深化农村课堂教学改革是当前的教学任务,因此要求小学语文教师要转变教学方式,改革教学模式,优化教学手段,根据实际的农村小学语文教学情况进行针对性的语文教学,鼓励学生主动参与到语文学习之中,激发学生的学习兴趣和学习欲望,创设轻松、愉悦、趣味十足的语文课堂学习氛围,构建良好的师生关系,培养学生良好的语文学习习惯,锻炼学生的综合语文学习能力,鼓励学生主动探索语文知识、问题,在自我探究知识的过程中产生对新知识的渴望和需要.教师要不断地提升自身的专业知识和职业素养,紧跟教育更新的脚步,将最新的知识传授给农村的学生,不落后于时代变化,以此有效地提高我国农村地区小学语文教学的水平和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟玉友	安徽省舒城县百神庙镇中心小学	1	2	1.0	1.0