分析高中英语语法课堂教学存在的问题及改进措施

• 作者: 隋杨
• 来源期刊: 科学中国人
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 语法课堂 教学问题 措施
• 年，卷（期）: kxzgr_2017,（4Z）
• 页码范围: 327-327
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

高中英语语法课堂教学要从培养学生的学习兴趣入手,重点加强学生们的英语语法知识的学习,通过让学生们自身对英语学习产生浓厚的兴趣,从而带着热情去进行英语语法知识的学习,这样才能达到预期的效果。让学生带着强烈的兴趣去学习英语语法,就会使学生发自内心的去进行学习英语,进而达到用英语进行交流的目的。高中英语语法教学在英语教学中占有重要的地位,近几年随着高中英语教学改革步伐的加快,英语教学取得了长远的进步。但是,在英语教学改革的过程中,也出现了一些问题,需要我们进行深入的研究和分析,能对英语语法教学起到一定的积极作用。

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1	隋杨		1	0	0.0	0.0