依文本体式确定教学内容 ——以人教版五年级下册《桥》为例

• 作者: 陈艳萍
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文 文本体式 教学内容
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

我国当前的语文课程内容是缺失的,这就迫使一线语文教师要承担教材开发和内容开发的双重任务.在正式进行教学前,依据文章的文本体式确定该篇课文的教学内容很有必要.笔者以人教版五年级下册的课文《桥》为例,依文本体式进行教学设计及实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳萍		1	0	0.0	0.0