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摘要:
从大学的教与学的双主体角度,结合教育学的理念,设计了三段式的翻转课堂教学模型;运用思维导图方法进行了翻转课堂的学案设计,提供了一种翻转课堂在大学教学中运用的新思路.
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浅析翻转课堂在大学外语教学实践中的应用
翻转课堂
大学外语教学
实践与应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 翻转课堂在大学教与学中的方案设计
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 翻转课堂 大学教学 大学学习
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 249-252
页数 4页 分类号 S-01.
字数 7441字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 南丽军 东北林业大学文法学院 53 93 5.0 7.0
2 李金邑 东北林业大学文法学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
大学教学
大学学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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