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摘要:
本文根据中职学校数学教学存在的主要问题,对中职与本科的数学教学衔接现状进行分析,论述中职数学教学需明确培养目标、优化数学教学内容设置、强化数学课堂,本科数学教学需设置与中等职业教育相对接的教学目标、改进教学方法、因材施教,以达成中职与本科院校数学教学的有效衔接。
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职业教育
中职
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衔接
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小学数学
初中数学
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衔接
中职数学教学有效性探讨
中职教育
数学教学
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 中职与本科数学教学有效衔接的探讨
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 中职 数学教学 本科 有效衔接
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.6
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1 王春勇 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中职
数学教学
本科
有效衔接
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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