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摘要:
高等教育的不断发展, 其高职学校学生的数量也越来越多, 学生就业形势也愈发严峻,“互联网+” 将通信 技术与行业之间进行有效的结合, 并且对其进行研究, 大学生需学会新技术, 提高自身的实践技能,“互联网+” 完善了高 校的教育模式, 改善了学生的创业思维, 运用“互联网+” 大大提升了高职院校学生创业能力。 鉴于此, 本文主要探讨了在 “互联网+” 时代下, 对于如何提升高职院校学生创业能力提出了相应的对策。
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新时代农村大学生互联网创业探究
新时代
农村大学生
互联网创业
乡村振兴
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “互联网+”时代高职院校学生创业能力提升
来源期刊 青年时代 学科
关键词 “互联网+” 高职院校 学生创业能力
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 176-176
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵慧 19 2 1.0 1.0
2 李洁 39 31 3.0 5.0
3 沈丽 42 17 3.0 3.0
4 潘蕾 22 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
高职院校
学生创业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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