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摘要:
结合布迪厄的"场域"理论、威廉·格拉瑟的选择理论、消费主权理论以设置变量;通过运城农学院学生300份问卷调查,综合质性研究及定量研究方法,探讨学生厌学的现状及特点;基于已有文献及调研数据,采用有序Logit模型及对比分析法以分析产生厌学的原因.研究得出学习能力、心理健康程度、自控能力、社会兼职、学习目标对厌学行为有显著的抑制作用,但是入学后学生对学校的后悔程度显著影响学生认知进而加剧厌学.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农林类高职院校学生厌学原因分析及对策——以运城农业职业技术学院为例
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 厌学 农林类高职 有序Logit
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 236-240
页数 5页 分类号 S-01.
字数 5074字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静 陕西科技大学职业教育师范学院 31 115 7.0 9.0
2 夏彩云 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
厌学
农林类高职
有序Logit
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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