作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着《义务教育语文课程标准》的实施,口语交际能力与传统的识字、写字、阅读和写作能力在当下的小学语文教学中处于同等重要的地位.口语交际能力的培养,不仅有利于提高学生思考的敏捷度,锻炼学生的应变能力,而且有利于培养学生良好的人际关系.
推荐文章
小学语文口语交际教学浅谈
小学语文
口语交际
教学途径
小学语文口语交际策略思考
小学语文
口语交际
口语教学
小学口语交际教学
小学
口语交际
教学
小学语文口语交际教学设计研究
小学语文
口语交际教学
设计特征
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文口语交际课程资源开发与利用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 口语交际 课程资源 开发 利用
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 课程篇1
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张红芳 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
口语交际
课程资源
开发
利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导