分组分层教学法在高中数学教学中的应用研究

• 作者: 陈欢
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 分组分层 高中数学 基础 应用策略
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1775字
• 语种: 中文

摘要

科学合理地应用分组分层教学法,能够有效地提高高中数学的教学效果.文章分析了组织高中数学分组分层学习活动的基础条件,并结合实际从课堂问题的分组分层次设置,学习任务的分组分层次匹配,课堂评价的分组分层次处理三个方面探讨分组分层教学法在高中数学教学中的应用策略,以激发学生的学习欲望,提高学生的数学学习能力.